제26회 우리말교육현장학회 학술발표회
제26회 학술발표회에서는 '혐오 표현'에 대한 교육적 성찰이라는 주제로 함께 이야기하는 자리를 마련했습니다. '혐오 표현'에 대한 정의를 알아보고, 교실에서 어떻게 '혐오 표현'을 다루어야 할지 고민해 보는 자리에 선생님들의 많은 참여 바랍니다.
주제 | ‘혐오 표현’에 대한 교육적 성찰
날짜 | 2019. 12. 14.(토)
장소 | 한양대 사범대 213호
등록 | (10:00-10:20)
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구 분
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주 제
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발표자
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시 간
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식전 행사
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개회사 | 류수열(우리말교육현장학회장)
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10:20-10:30
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1부
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혐오 표현에 대한 포괄적 접근(일반 강의)
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혐오 표현 : 의의, 개념, 역사
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홍성수(숙명여자대학교)
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10:30-11:20
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정 기 총 회
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11:20-11:40
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점 심 시 간
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11:40-13:00
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2부
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혐오 표현과
국어교육
사회 | 강보선
(대구대학교)
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기조발표
혐오 표현의 문화론적 함의와 국어교육의 가능태
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박인기(경인교육대학교)
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13:00-13:50
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학교 안 혐오 현상을 통해 드러나는 학교의 질서와 문화
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이혜정(경기도교육연구원)
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14:00-14:30
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지정토론
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이해숙(서울 광신중학교)
정민주(한남대학교)
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14:30-14:50
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혐오 표현과 표현교육
: 사회적 공감 능력을 중심으로
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박재현(상명대학교)
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14:55-15:25
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지정토론
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최소영(서강대학교)
이성수(부산중앙여자고등학교)
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15:25-15:45
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(초등) 혐오 표현에 대응하는 국어교육 사례
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전인숙(서울 위례별초등학교)
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15:50-16:20
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지정토론
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이지영(경인교육대학교)
이정우(경기 현산초등학교)
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16:20-16:40
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(중등) 혐오 표현에 대응하는 국어교육 사례
전지적 나 참견 시점
- 혐오 표현 안 쓰기 프로젝트
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구본희(서울 관악중학교)
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16:45-17:15
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지정토론
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김선산(경기 반월고등학교)
김지연(명지대학교)
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17:15-17:35
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연구윤리교육
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권순긍 (윤리위원장)
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17:35-18:00
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