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|  | 지난 연수/행사 |  
| 예전에 진행되었던 연수나 각종 행사들의 내용을 살펴보시려면 이곳을 찾아와주세요. |  
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		1월 27일(목) 오후 1시 30분에 대기자 접수 시작합니다. 
		  
		여기는 연수 대기자로 신청하는 게시판입니다. 
		신청하셔도 수강생으로 확정된 것은 아닙니다. 
		대기자 신청 후 연수비 입금하지 마세요!! 
		  
		빈 자리가 생기면 개별연락드립니다. 
		순번이 되시면 문자로 연락드릴 테니 
		연수비는 연락 받으신 후 입금해주세요. 
		  
		[결제하기]를 눌러야 접수됩니다. 누르지 않으면 접수되지 않습니다. 
		[결제하기]를 누르셔도 누리집에서는 결제되지 않으니 염려 안 하셔도 됩니다. 
		  
	
		1. 깊은 배움과 질문 
		
			
				| 
						강의 제목 | 
						깊은 배움과 질문 | 
						강사명 | 
						정혜승 교수 |  
				| 
						강의 소개 | 질문에 대한 재인식을 바탕으로 학생들이 깊이 배울 수 있는 학생 질문과핵심 질문 중심의 수업 방안을 함께 고민하고 찾아가는 것을 목표로 함. |  
				| 
						수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 
						질문 중심 수업 경험이나 사례 |  
				| 
						수업 일시 | 
						2~5월 매달 두번째 수요일 (2/9, 3/9, 4/13, 5/11) 20:00~22:00 |  
				| 
						모집인원 | 
						20명 |  
				| 
						수강료 | 
						10만원 |  
				| 
						커리큘럼 | 
						1회차 | 학생이 질문하는 수업(1)-질문에 대한 생각 돌아보기, 학생 질문과 수업 연결하기 |  
				| 
						2회차 | 학생이 질문하는 수업(2)-학생 질문 교육 내용 이해하기, 질문하는 공간 만들기 |  
				| 
						3회차 | 핵심 질문 – 교사의 질문(1)-핵심 질문의 개념과 구성 방법, 하위 질문으로 나누기 |  
				| 
						4회차 | 핵심 질문 – 교사의 질문(2)-핵심 질문과 수업 연결하기 |  
		  
		  
		
			2. [심화] 청소년 소설에 나타난 '변신'의 의미 
			
				
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							강의 제목 | 
							[심화] 
							청소년소설에 나타난 ‘변신’의 의미 | 
							강사명 | 
							오세란 평론가 |  
					| 
							강의 소개 | 
							최근 청소년소설에 나타나는 인물의 ‘변신’은 인물의 정체성 변화를 상징하는 흥미로운 키워드입니다. 다양한 작품을 읽으며 ‘인물의 변신양상’을 비교해 봅니다. 
							  
							*오세란 평론가님의 기본반 수업을 들은 수강생들에게 우선 오픈됩니다. 
							  
							*기본반 수업을 듣지 않은 분들의 신청은 1/27(목) 13:30에 잔여석을 오픈하며 받겠습니다. |  
					| 
							수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 
							제시된 작품이 변경될 수 있습니다. |  
					| 
							수업 일시 | 
							2~5월 매달 마지막 수요일 (2/23. 3/30, 4/27, 5/25) 19:30-21:30 |  
					| 
							모집인원 | 
							20명 |  
					| 
							수강료 | 
							10만원 |  
					| 
							커리큘럼 | 
							1회차 | 비인간의 양가성 – 리얼리즘의 인물 변화(성장)과 장르문학의 변신을 비교하여 (TJ 클룬, 든> |  
					| 
							2회차 | 마녀, 영웅, 식물, 동물이 되다 –왜 청소년은 세계의 구원자가 되었는가?(천선란, 창비), (최상희, 창비), (최영희, 북멘토) |  
					| 
							3회차 | 보이지 않는 존재가 보인다! – 모더니즘적 환상과 판타지의 환상을 비교하여 (문학동네, 송미경), (최상희,사계절) |  
					| 
							4회차 | 포스트휴먼으로의 변신 의미 - (김초엽, 자이언트북스) |  
			  
			  
			
				3. 꼴찌는 없다 - 박완서 작품 읽기 
				
					
						| 
								강의 제목 | 
								꼴찌는 없다-박완서 작품 읽기 | 
								강사명 | 
								장영은 교수 |  
						| 
								강의 소개 | 박완서의 소설, 에세이, 대담 등을 읽으며 박완서가 한국 사회에 던진 질문과 여성들에게 전하고자 했던 메시지가 무엇이었는지 해석하는 시간을 가져본다. |  
						| 
								수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 
								수업 중 토의가 함께 진행됩니다. |  
						| 
								수업 일시 | 
								매월 3주 목요일(2/17, 3/17, 4/14, 5,19) 19:30-21:30 |  
						| 
								모집인원 | 
								20명 |  
						| 
								수강료 | 
								10만원 |  
						| 
								커리큘럼 | 
								1회차 | 〈카메라와 워커〉, 〈빨갱이 바이러스〉를 읽고, 분단과 전쟁이 남긴 상흔글로 쓸 수밖에 없었던 박완서의 삶과 문학을 생각해보고자 한다. |  
						| 2회차 | 〈엄마의 말뚝〉을 읽고, 딸을 신여성으로 키우고자 했던 어머니의 교육열과 함께 근현대 한국 사회의 변천 과정이 한국인의 의식 구조에 미친 영향을 살펴보고자 한다. |  
						| 3회차 | 〈나의 가장 나종 지니인 것〉을 읽고, 1990년대 박완서 문학 세계의 변화를 분석해보고자 한다. |  
						| 
								4회차 | 〈못 가본 길이 더 아름답다〉를 읽고, 박완서의 성취와 좌절, 상실과 고통이 글쓰기로 어떻게 재현되었는지를 해석해보고자 한다. |  
				  
				  
				
					4. 비경쟁 독서 토론을 수업 시간에 해보자 
					
						
							| 
									강의 제목 | 
									비경쟁 독서 토론을 수업 시간에 해보자 | 
									강사명 | 
									이동진 교사 |  
							| 
									강의 소개 | 비경쟁 독서 토론을 실제 수업 시간에 활용했던 사례를 공유하고 실습해봅니다. 어떤 작품이 비경쟁 독서 토론으로 좋을 지에 대해서도 토론해 보고 싶습니다. |  
							| 
									수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 줌과 메타버스에서 병행하여 진행합니다. 반드시 노트북으로 접속하셔야합니다. |  
							| 
									수업 일시 | 
									매월 셋째 주 토요일(2/19, 3/19, 4/16, 5/21) 13:00~15:00 |  
							| 
									모집인원 | 
									15명 |  
							| 
									수강료 | 
									10만원 |  
							| 
									커리큘럼 | 
									1회차 | 
									비경쟁 독서토론이란?(그림책 실습) |  
							| 
									2회차 | 
									비경쟁 독서토론을 수업시간에 해보자(단편 소설 실습) |  
							| 
									3회차 | 
									비경쟁 독서토론 수업 시간 적용 사례(단편 소설+칼럼 실습) |  
							| 
									4회차 | 
									비경쟁 독서토론에 좋은 텍스트란?(토의, 소감 나누기) |  
					  
					  
					
						5. 스터디그룹 - 교육과정 차근차근 공부하기 
						
							
								| 
										강의 제목 | 
										교육과정 차근차근 공부하기 | 
										강사명 | 
										홍희진, 최정문 
										교사 |  
								| 
										강의 소개 | 
										개정 교육과정의 주요 사항들을 차근차근 공부해봅니다. 
										교육과정 공부가 처음이시라구요? 염려 마세요, 저희도 처음이거든요 (하하하!) 
										전국모 스터디 <교육과정, 독하게 공부해보자>에서 읽는 제재들을 천천히 따라 읽는 초심자 버전의 스터디 그룹입니다. |  
								| 
										수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 
										모든 구성원은 발제에 참여하며, 활동이 끝나면 블로그에 공부한 내용을 
										꾸준히 정리하여야 합니다. |  
								| 
										수업 일시 | 
										4번째 화요일(2/22, 3/22, 4/26 5/24, 6/28, 7/26) 20:00-22:00 |  
								| 
										모집인원 | 
										10명 |  
								| 
										수강료 | 
										5만원 |  
								| 
										커리큘럼 | 
										1회차 | 
										포스트 코로나 대비 미래 지향적 국어과 교육과정 구성 방안 연구(노은희) |  
								| 
										2회차 | 
										학습자 주도성의 교육적 함의와 공교육에서의 실현 가능성 탐색(남미자) |  
								| 
										3회차 | 
										IB 교육과정 현황과 쟁점 탐색 세미나 자료집(교육과정평가원) |  
								| 
										4회차 | 
										역량 함양 국어과 교육과정 재구조화 연구 최종 보고서(교육과정평가원) |  
								| 
										5회차 | 
										2022 개정교육과정 총론 주요사항 (시안) (교육과정평가원) |  
								| 
										6회차 | 
										학습 내용 정리 |  
						  
						  
						
							6. 북클럽 - 팬데믹 시대의 책읽기 
							
								
									| 
											강의 제목 | 
											팬데믹 시대의 책읽기 | 
											강사명 | 
											김현숙, 김영희 
											교사 |  
									| 
											강의 소개 | 
											현대 사회를 어떻게 살아나가야 할까요? 가끔 막막할 때가 있지 않으세요 
											:) 
											현재를 함께 살아가고 있는 철학자들의 책을 읽고 대화를 나누며 내 삶의 
											방향, 수업의 방향을 새로운 시각으로 형성해봅시다. |  
									| 
											수강생들이 미리 준비하거나 알아야 할 것 | 
											책이 꽤 묵직합니다. 마음의 준비를 하고 신청하기! |  
									| 
											수업 일시 | 
											마지막 주 월요일(2/28, 3/28, 4/25) 20:00-22:00 |  
									| 
											모집인원 | 
											8명 |  
									| 
											수강료 | 
											3만원 |  
									| 
											커리큘럼 | 
											1회차 | 
											마사 누스바움, 《타인에 대한 연민》, RHK(2020) |  
									| 
											2회차 | 
											조르조 아감벤, 《얼굴 없는 인간》, 효형출판(2021) |  
									| 
											3회차 | 
											강남순, 《질문 빈곤 사회》, 행성b(2021) |  
							  
	
             
            
        
            
                
                
                
                
            
            
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            | 27 | 하민지(하민지) | 2022-02-03 22:22 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청] |  |  
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            | 26 | 김웅(김웅) | 2022-02-01 14:58 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 25 | 유여종(유여종) | 2022-01-29 23:47 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 24 | 박현정(박현정) | 2022-01-29 16:08 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 23 | 이섭(이섭) | 2022-01-28 08:09 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 22 | 김여울(김여울) | 2022-01-27 23:57 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 21 | 김지영(김지영) | 2022-01-27 21:42 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 20 | 백나경(백나경) | 2022-01-27 21:39 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 19 | 이윤주(이윤주) | 2022-01-27 20:49 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 18 | 박현수(박현수) | 2022-01-27 18:50 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 17 | 배초록(배초록) | 2022-01-27 18:26 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 16 | 최윤선(최윤선) | 2022-01-27 17:00 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 15 | 정경미(정경미) | 2022-01-27 15:57 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 14 | 조영란(조영란) | 2022-01-27 15:23 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 13 | 김미향(김미향) | 2022-01-27 14:59 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 12 | 김기숙(김기숙) | 2022-01-27 14:27 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청] |  |  
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            | 11 | 최한나(최한나) | 2022-01-27 14:15 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 10 | 최동민(최동민) | 2022-01-27 14:00 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 9 | 고경림(고경림) | 2022-01-27 13:54 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 8 | 이유진(이유진) | 2022-01-27 13:34 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 7 | 황선혜(황선혜) | 2022-01-27 13:32 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:신청, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 6 | 탁윤아(탁윤아) | 2022-01-27 13:32 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 5 | 김서영(김서영) | 2022-01-27 13:32 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청] |  |  
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            | 4 | 문경미(문경미) | 2022-01-27 13:31 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 3 | 최수아(최수아) | 2022-01-27 13:31 | [1. 정혜승:신청 안 함, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 2 | 우수연(우수연) | 2022-01-27 13:31 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청 안 함] |  |  
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            | 1 | 김도연(김도연) | 2022-01-27 13:31 | [1. 정혜승:신청, 2. 오세란:신청 안 함, 3. 장영은:신청 안 함, 4. 이동진:신청 안 함, 5. 홍희진/최정문:안 함, 6. 김현숙/김영희:신청] |  |  |  |